เรื่องนี้สร้างจากผลงานในชื่อ High Speed! ของคุณ Ouji Kouji ที่เคยได้รับรางวัลชมเชยจากงาน Kyoto Animation Award ครั้งที่ 2 ในปี 2011 คุณ Utsumi Hiroki (เคยทำงานหลายตำแหน่งของ KyoAni) จะเป็นผู้กำกับงานครั้งนี้ ส่วน Yokotani Masahiro (Hataraku Maou-sama!, Beelzebub) จะเป็นคนดูแลด้าน Script ทั้งหมด ดีไซน์ตัวละครโดยคุณ Nishiya Futoshi (Hyouka, Nichijou) ส่วนเพลงจะเป็นหน้าที่ของคุณ Katou Tatsuya
สำหรับเรื่อง Free! นั้น กล่าวถึงเรื่องราวของทีมนักว่ายน้ำหนุ่มจากโรงเรียน Iwatobi และโรงเรียนคู่แข่ง เนื้อเรื่องย่อกล่าวถึง ฮารุกะผู้ใช้ชีวิตเรื่อยเปื่อยในโรงเรียน วันหนึ่งเขาได้พบกับเพื่อนเก่าของเขารินจากต่างโรงเรียน ซึ่งเคยเป็นเพื่อนกันมาตั้งแต่สมัยประถม ฮารุกะพ่ายแพ้ต่อทักษะการว่ายน้ำที่ยอดเยี่ยมของริน ตัวเขาต้องการเอาชนะ ทำให้ฮารุกะร่วมกันตั้งชมรมว่ายน้ำร่วมกับเพื่อนในโรงเรียนของเขา
ส่วนนักพากย์ตัวละครหลัก มีดังนี้
Nanase Haruka นักว่ายน้ำแบบ Freestyle (Crawl) พากย์โดย Shimazaki Nobunaga
Tachibana Makoto นักว่ายน้ำแบบ Backstroke พากย์โดย Suzuki Tatsuhisa
Hazuki Nagisa นักว่ายน้ำแบบ Breaststroke พากย์โดย Yonaga Tsubasa
Ryugazaki Rei รุ่นน้องที่เพิ่งเข้าร่วมทีมนักว่ายน้ำชาย พากย์โดย Hirakawa Daisuke
Matsuoka Rin คู่แข่งจากโรงเรียน Sametsuka พากย์โดย Miyono Mamoru
ความสัมพันธ์ของตัวละคร (Credit : เว็บ Pantip)
Free! PV 1
ในปี 2011 นั้น ไม่มีเรื่องใดเลยที่ได้รางวัลระดับ Grand Prize ในงาน Kyoto Animation Award มีเพียงผลงานชมเชย 4 ชิ้น ได้แก่ Kyoukai no Kanata ของ Torii Nagamu ที่ประกาศทำอนิเมะไปเมื่อต้นเดือนเมษายนที่ผ่านมา, High Speed! ของ Ouji Kouji ที่นำมาดัดแปลงเป็นอนิเมะเรื่อง Free! แล้วยังมีอีกสองชิ้น คือ Machi de Ichiban Chiisana Jiken ของ Touka Izumi และ Katasukunisensu ของ Joujima Hamu สองเรื่องหลังยังไม่มีความคืบหน้าในการสร้างเป็นอนิเมะ
ส่วนข้อมูลเพิ่มเติมของเรื่อง Free! น่าจะมีการประกาศเพิ่มเติมก่อนอนิเมะฉายเร็วๆ นี้
Free! First Key Visual Art
ข้อมูลจาก : Anime News Network, 0taku
บทความก่อนหน้านี้
บริษัทลูก KyoAni ประกาศทำอนิเมะ หนุ่มนักกีฬาว่ายน้ำ
มาดูกระแสความแรงของคลิปอนิเมะใหม่ จาก Animation Do
Kyoto Animation เตรียมเผยข้อมูลอนิเมะ 26 เมษายน หรือจะเป็นหนุ่มนักกีฬาว่ายน้ำ ?
Update : เพิ่มผลงานเก่าของทีมงานหลัก









No comments:
Post a Comment